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Apprendre en chansons

StudyTracks est une pépite edtech pour le moins surprenante. Partant du principe qu’il est plus facile pour un étudiant de retenir les paroles d’une chanson que de mémoriser ses leçons, les concepteurs de l’application ont crée une bibliothèque musicale de chansons dont les paroles sont des fiches de cours ou de révision. Étonnant.

Studytracks

L’application née en Irlande a su conquérir une place dans le smartphone de plus de 200 000 personnes en France. La société a même levé il y a quelques jours plus d’un million d’euros auprès d’investisseurs pour continuer à se développer.

La participation de quelques stars de la chanson comme Soprano ou encore Joey Starr ont beaucoup participé à sa diffusion et à son succès.

Des fiches de révision en musique

Le concept est simple et ludique. L’application propose près de 500 chansons qui permettent de réviser et de travailler quelques matières du collège et du lycée. On y fredonne des mathématiques, on vocalise de la philosophie, on entonne du français, on interprète de l’histoire, de la technologie, de l’économie…

Studytracks offre au passage des fiches de résumés rédigées par des professeurs qui ont ensuite été mises en musique pour une mémorisation facilitée, rapide et durable ainsi que des QCM.

Les neurosciences à la rescousse

Gadget ou pas ? Il faut  en tout cas reconnaître l’approche originale. Les concepteurs appuient leur marketing sur des recherches scientifiques. La musique stimulerait des zones dans le cerveau qui sont associées à la mémoire et à la concentration. Notre cerveau serait selon eux à la recherche de modèles et d’associations qui sont présents dans la musique.

apprendre ses leçons

Sans aller aussi loin, on peut aisément imaginer que cette approche musicale doit être plus attrayante pour ce public d’étudiants que d’austères fiches de cours. Autre avantage évident la musique s’écoute à la maison, dans les transports, en faisant du sport…

Alors une petite chansonnette pour apprendre le théorème de Thalès avec Soprano ?

Disponible sur l’App Store et Google Play pour les portables sous iOs et Android, l’appli Studytracks est gratuite (trois chansons par matière). Elle propose ensuite un abonnement premium à 4,99€ par mois, sans engagement, pour accéder à tous les cours et aux QCMs.

Lien: Les leçons en chansons avec Studytracks

Année scolaire 2018-2019

Le compagnon indispensable de ce site est ma page facebook :

https://www.facebook.com/histoiressansparole

Mais aussi mon agrégateur de liens où les documents seront rassemblés :

https://www.pearltrees.com/profnoailles

« Je n’ai rien d’autre à offrir que du sang, des larmes et de la sueur » (W. Churchill)

Donc en gros je vous demande du travail et des efforts mais grâce à ça vous devriez pouvoir progresser.

« Un peuple qui oublie son passé se condamne à le revivre » (W. Churchill)

Vous comprendrez donc l’importance d’étudier l’histoire et la géographie. Ce blog doit servir à prolonger, approfondir le cours mais aussi à dialoguer avec les élèves et les parents d’élèves du collège J. Monnet de St Ciers sur Gironde. A vous d’en faire un outil d’apprentissage 2.0

Vous pouvez laisser vos questions ou vos remarques en commentaire, je vous répondrai.

Cette année je serai en charge des classes suivantes :

– 3èmes 2 et 3

– 4èmes 1, 2 (PP), 4 et 5

Au niveau du matériel :

  • 2 cahiers pour alléger le poids du cartable : les leçons seront mises à la suite et dès qu’un cahier sera fini le suivant sera pris
  • 1 cahier d’EMC
  • stylos, stylo-plume, crayons de couleur, règle
  • une pochette transparente à coller au début du cahier
  • possibilité d’utiliser son smartphone, prévoir des écouteurs / un casque

Au niveau de l’organisation de l’année

Voici un document résumant la manière de travailler cette année en Histoire-Géographie-EMC

 

 

Evaluer par contrat de confiance, c’est quoi ?

Je vous propose quelques liens pour comprendre ce qu’est l’évaluation par contrat de confiance qui se développe dans de nombreuses académies pour lutter contre l’échec scolaire.
– un résumé de la pensée du « maître » A. Antibi qui a analysé « la constante macabre » (le fait qu’il y ait un tiers de bons, un tiers de moyens et un tiers de faibles dans les résultats des copies quelque soit la classe) et son site de lutte contre la constante macabre

Continuer la lecture de Evaluer par contrat de confiance, c’est quoi ?

Jour 3

Un troisième jour sous le signe du grand soleil malgré des températures fraîches dès que les nuages pointaient.

Le matin visite du château royal d’Amboise après une tonique montée d’escaliers vers un belvédère.

Pique nique dans le jardin du roi à Blois puis petit tour dans la ville à la découverte de la cathédrale, de maisons médiévales et autres vestiges de l’histoire.

Le château de Blois n’attendait que nous. Après une courte introduction par un guide, nous sommes allés à la rencontre des 4 parties du château.

Un petit quartier libre attendait les élèves à l’issue de cette visite.

Le repas au mc do a permis à certains de se goinfrer.

Enfin le spectacle son et lumières à 22h a clos cette journée.